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浏览/检索结果: 共7条，第1-7条 帮助 限定条件 发表日期：2016    专题：上海电子信息职业技术学院    第一署名单位    第一作者单位    通讯作者单位     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 Factors Affecting Participation of Preservice Teachers in E-Democracy 期刊论文 Journal of Educational Technology, 2016, 卷号: Vol.13 No.2, 页码: 30-46 作者:  Sendag,Serkan;  Toker,Sacip 收藏  |  浏览/下载：11/0  |  提交时间：2019/12/24 Preservice  Teachers  Student  Participation  Demography  Performance  Factors  Correlation  Questionnaires  Student  Teacher  Attitudes  Electronic  Learning  Knowledge  Level  Familiarity  Environmental  Influences  Ethics  Anxiety  Political  Issues  Political  Attitudes  Gender  Differences  Access  to  Computers  Access  to  Information  Factor  Analysis  Multiple  Regression  Analysis  Mass  Media  Use  Foreign  Countries   A Framework for Adaptive Learning Design in a Web-Conferencing Environment 期刊论文 Journal of Interactive Media in Education, 2016, 卷号: Vol.2016 No.1 作者:  Bower,Matt 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2019/12/24 Electronic  Learning  Instructional  Design  Videoconferencing  Teleconferencing  Educational  Environment  Computer  Interfaces  Heuristics  Synchronous  Communication  Computer  Mediated  Communication  Knowledge  Representation  Introductory  Courses  Programming  Graduate  Students  Foreign  Countries  Information  Technology  Educational  Technology  Visual  Aids   Microblogging in Higher Education: Digital Natives, Knowledge Creation, Social Engineering, and Intelligence Analysis of Educational Tweets 期刊论文 E-Learning and Digital Media, 2016, 卷号: Vol.13 No.1-2, 页码: 1-2 作者:  Cleveland,Simon;  Jackson,BarcusC.;  Dawson,Maurice 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/24 Web  2.0  Technologies  Privacy  Electronic  Publishing  Social  Media  College  Students  Educational  Research  Higher  Education  Information  Security  Open  Source  Technology  Computer  Mediated  Communication  Teaching  Methods   Role of the Information Professional in the Development and Promotion of Digital Humanities Content for Research, Teaching, and Learning in the Modern Academic Library: An Irish Case Study 期刊论文 New Review of Academic Librarianship, 2016, 卷号: Vol.22 No.2-3, 页码: 2-3 作者:  Burns,JaneA. 收藏  |  浏览/下载：8/0  |  提交时间：2019/12/24 Information  Scientists  Academic  Libraries  Case  Studies  Humanities  Online  Surveys  Knowledge  Level  Electronic  Publishing  Role  Perception  Program  Administration  Information  Management  Diaries  Cooperation  Foreign  Countries   Personalised-adaptive learning - an operational framework for developing competency-based curricula in computer information technology 期刊论文 International Journal of Innovation and Learning, 2016, 卷号: Vol.19 No.4, 页码: 412-430 作者:  FrederickM.Hurst;  AlisonLeighBrown;  MiguelVargasMartin;  PatrickC.K.Hung;  JayShiroTashiro 收藏  |  浏览/下载：2/0  |  提交时间：2019/12/24 personalised  learning  personalisation  adaptive  learning  competency-based  learning  evidence-based  learning  e-learning  electronic  learning  online  learning  e-teaching  electronic  teaching  learning  assessment  misconception  development  knowledge  systems  CIT  curricula  computer  technology  information  technology  USA  United  States  learning  management  systems  LMS  higher  education  student  feedback  student  remediation.   Demonstration the Class, Object and Inheritance Concepts by Software 期刊论文 Acta Didactica Napocensia, 2016, 卷号: Vol.9 No.1, 页码: 23-34 作者:  Udvaros,József;  Gubán,Miklós 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/24 Programming  Computer  Science  Education  Programming  Languages  Computer  Software  Sequential  Approach  Thinking  Skills  Logical  Thinking  Teaching  Methods  Foreign  Countries  Student  Attitudes  Questionnaires  Computer  Use  Information  Technology  Computer  Literacy  Knowledge  Level  High  School  Students  Vocational  Schools  Educational  Games  Electronic  Learning   Ontology-based Adaptive Dynamic e-Learning Map Planning Method for Conceptual Knowledge Learning 期刊论文 International Journal of Web-Based Learning and Teaching Technologies, 2016, 卷号: Vol.11 No.1, 页码: 1-20 作者:  Kuan-ChunSu;  Yuh-MinChen;  Hui-ChuanChu;  Tsung-YiChen 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/12/24 Electronic  Learning  Concept  Formation  Student  Characteristics  Navigation  Student  Needs  Instructional  Design  Teaching  Methods  Educational  Needs  Online  Courses