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问题启发式教学在教学改革中的探究——以《C#程序设计》课程为例 期刊论文
吉林教育, 2016, 期号: 45, 页码: 10
作者:  邢玉萍[1]
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课堂教学模式在大学英语教学中的应用研究 期刊论文
亚太教育, 2016, 期号: 25, 页码: 120
作者:  朱梦莉[1]
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师范生技能训练中的技能提升类"翻转"训练模型 期刊论文
当代教育实践与教学研究(电子刊), 2016, 期号: 9, 页码: 207-208
作者:  代国兴[1];  陶玲[2];  于艳珏[3];  张雨婷[4]
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从工具到文化——小学信息课堂的应然追求 期刊论文
中小学电教, 2016, 期号: Z2, 页码: 60-63
作者:  崔寅[1]
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历史课堂的五种“收官”形式 期刊论文
江苏教育, 2016, 期号: 15, 页码: 67
作者:  谈娟[1]
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英语教学面临的挑战——以初、高中为例 期刊论文
中学生英语, 2016, 期号: 32, 页码: 29
作者:  张莉莉[1]
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翻转课堂的冷思考:价值与限度 期刊论文
内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2016, 卷号: 29, 期号: 6, 页码: 13-18
作者:  戴宁[1];  曹辉[2]
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基于动画创作课程的微课和翻转课堂研究 期刊论文
美术教育研究, 2016, 期号: 13, 页码: 84-85
作者:  张文[1];  郑洁[2]
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应理性利用微信辅助外语教学 期刊论文
中国教育学刊, 2016, 期号: 08, 页码: 105-106
作者:  杨静[1]
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大学生课堂使用智能手机行为分析以及解决对策 期刊论文
教育界, 2016, 期号: 18, 页码: 10-10,12
作者:  金攀[1]
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