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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 限定条件 发表日期：2015     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 CBL教学法在甲状腺外科见习中的应用研究 期刊论文 世界临床医学, 2015, 期号: 4 作者:  程若川;  苏艳军;  杨婷婷;  张建明 收藏  |  浏览/下载：3/0  |  提交时间：2019/12/04 教学法  甲状腺  外科见习  以问题为基础的学习  医学教育模式  新教学模式  心血管疾病  内分泌疾病  运用能力  学生  实习带教  横向思维  被动地位  主动性  趣味性  知识  应用  学者  授课  临床   CBL 结合 LBL 教学法在耳鼻咽喉头颈外科临床见习中的实践与探索 期刊论文 中国医学教育技术, 2015, 期号: [db:dc_citation_issue], 页码: 586-587,588 作者:  侯瑾;  任晓勇;  罗花南;  闫静;  夏翠 收藏  |  浏览/下载：1/0  |  提交时间：2019/12/02 临床见习  耳鼻咽喉头颈外科教学  案例教学法