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| 4-6岁几童日语叙事中叙事评价的特征 学位论文 中国科学院心理研究所: 中国科学院大学, 2015 作者: 朱敏 收藏  |  浏览/下载:66/0  |  提交时间:2019/06/06
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| 越南学生汉语修饰语语序误用分析及其教学策略 学位论文 2015, 2015 THI TUYEN PHAM(范氏宣) 收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2016/02/23
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| 越南大学生汉语口语课堂上的焦虑感研究 ——以河内大学中文系学生为例 学位论文 2015, 2014 THIHOAIPHUONG THAN(申氏怀芳) 收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2016/02/23
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| 正常和听障儿童口语叙事中的停顿研究 期刊论文 听力学及言语疾病杂志, 2015, 卷号: 23, 期号: 5, 页码: 546-548 作者: 于帆; 李甦 收藏  |  浏览/下载:14/0  |  提交时间:2018/04/18 |
| 点燃学生表达的火花,提高口语交际能力 期刊论文 课程教育研究(新教师教学), 2015, 卷号: 第14期 作者: 罗敏 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/07
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| 英语课堂教学中学生的中国文化英语口头表达能力研究 期刊论文 湘南学院学报, 2015, 卷号: 第6期, 页码: 102-104,108 作者: 龙湘明; 刘文欢 收藏  |  浏览/下载:4/0  |  提交时间:2019/03/08
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| 有声语言实现人际功能的语体策略 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 4, 页码: 162 作者: 李小凤[1] 收藏  |  浏览/下载:7/0  |  提交时间:2019/12/13
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| 从“口语”出发,看演讲的表达策略——以《开讲了,阎肃》为例 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 7, 页码: 87-87 作者: 潘广健[1] 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2020/01/07
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| 课前三分钟——有效提高农村学生的口语表达能力 期刊论文 2015, 卷号: 0, 期号: 2, 页码: 81 作者: 马生花[1] 收藏  |  浏览/下载:7/0  |  提交时间:2019/12/30
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| 英语学术口语中的“异议”表达—基于密歇根英语学术口语语料库的研究 学位论文 : 兰州理工大学, 2015 作者: 刘茵 收藏  |  浏览/下载:5/0  |  提交时间:2020/11/05
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