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| 第三届心理健康学术年会在浙江金华召开 新闻 2013 作者: 赵业粉
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| 美国高校教师专业发展培训的“协统时代”:多重释义与实践策略 期刊论文 2013 李欣; 严文蕃; 谢新水
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:2/0  |  提交时间:2016/05/17
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| 美式终身教职:战后变革与中国实践 期刊论文 2013 王凌峰
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| 美国教学设计师的培养及其特征:以新墨西哥大学和印第安纳大学为例 期刊论文 教育研究, 2013, 卷号: 第34卷, 页码: 148-153 作者: 闫守轩; 柳士彬
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| 美国教师表现性评价的最新进展 期刊论文 素质教育大参考, 2013, 卷号: 第8期, 页码: 28 作者: 穆丽媛
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/07 |
| 美国教师表现性评价的最新进展及其启示 期刊论文 世界教育信息, 2013, 卷号: 第3期, 页码: 27-32 作者: 穆丽媛; 赵娜
![](/themes/default/image/downing1.png) 收藏  |  浏览/下载:1/0  |  提交时间:2019/03/07 |
| 美国反思型教师培养研究 学位论文 : 河北大学, 2013 作者: 尚莎莎[1]
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| 教师教育实践范式转换研究--基于美国教师专业发展学校与中国"U-G-S"模式分析 期刊论文 现代中小学教育, 2013, 期号: 12, 页码: 77-80 作者: 贾国锋[1]
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| 近20年来美国教师教育项目变革研究 期刊论文 比较教育研究, 2013, 卷号: 35, 期号: 10, 页码: 22-27 作者: 杨捷[1]
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| 21世纪美国教师教育改革研究 学位论文 : 河南大学, 2013 作者: 曹颖[1]
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