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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 限定条件 发表日期：2012    学科主题：发展与教育心理学     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 智力和创造力的关系模型“智力导入量论”——基于基本认知特征和功能的差异 学位论文 博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2012 作者:  余芬 收藏  |  浏览/下载：35/0  |  提交时间：2016/11/01 初中生  智力  创造力  智力导入量论  关系   4-5.5岁幼儿精细动作与推理能力、常识水平的关系及注意力在其中的作用 学位论文 博士, 北京: 中国科学院研究生院, 2012 作者:  陈纬 收藏  |  浏览/下载：168/0  |  提交时间：2016/09/09 精细动作  推理能力  常识水平  注意力  学龄前儿童  早期教育