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浏览/检索结果: 共2条，第1-2条 帮助 限定条件 发表日期：2011     已选(0)清除 条数/页：5101520253035404550556065707580859095100   排序方式：请选择作者升序作者降序题名升序题名降序发表日期升序发表日期降序提交时间升序提交时间降序 不同环境驱动下的外语学习者自主——基于重庆大学与利兹大学的对比研究 Foreign Language Learner Autonomy in Different Contexts:A Comparative Study between Chongqing University and the University of Leeds 期刊论文 2011, 页码: 43-48 作者:  邹晓玲[1] 收藏  |  浏览/下载：4/0  |  提交时间：2019/11/28 The Challenges to Connectivist Learning on Open Online Networks: Learning Experiences during a Massive Open Online Course 期刊论文 International Review of Research in Open and Distance Learning, 2011, 卷号: Vol.12 No.3, 页码: 19-38 作者:  Kop,Rita 收藏  |  浏览/下载：5/0  |  提交时间：2020/01/04 Foreign  Countries  Online  Courses  Learning  Experience  Online  Systems  Informal  Education  Barriers  Personal  Autonomy  Critical  Thinking  Learner  Controlled  Instruction  Computer  Mediated  Communication  Distance  Education  Mass  Instruction  Program  Descriptions  Integrated  Learning  Systems  Web  Based  Instruction  Electronic  Publishing  Web  Sites  Discourse  Analysis  Surveys