评价问题难度的一种新方法──认知负荷测量模型 | |
许远理 ; 李亦菲 ; 朱新明 | |
刊名 | 心理学动态
![]() |
1998 | |
卷号 | 6期号:2页码:6~10 |
关键词 | 产生式 认知负荷 手段-目的分析 非特定目标 |
ISSN号 | 1004-8529 |
中文摘要 | 认知负荷测量模型使用产生式编制计算机程序,对人们在解决同构问题时运用手段-目的分析的策略与非特定目标策略所引起的不同认知负荷进行模拟。利用工作记忆中语句的数量、产生式的数量、求解循环的次数、匹配的条件总数等指标来测量认知负荷,从而对问题的难度进行定量分析。 |
学科主题 | 心理测量 |
语种 | 中文 |
公开日期 | 2013-09-06 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/9577] ![]() |
专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 许远理,李亦菲,朱新明. 评价问题难度的一种新方法──认知负荷测量模型[J]. 心理学动态,1998,6(2):6~10. |
APA | 许远理,李亦菲,&朱新明.(1998).评价问题难度的一种新方法──认知负荷测量模型.心理学动态,6(2),6~10. |
MLA | 许远理,et al."评价问题难度的一种新方法──认知负荷测量模型".心理学动态 6.2(1998):6~10. |
个性服务 |
查看访问统计 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论