7～19岁时期记忆的发展研究

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	7～19岁时期记忆的发展研究
	孙长华 ; 吴志平 ; 吴振云 ; 许淑莲 ; 闫希威 ; 周晓蓉 ; 蔡晓杰
刊名	应用心理学
	1992
卷号	7 期号:1 页码:15-21
ISSN号	1006-6020
中文摘要	本研究采用“临床记忆量表”对260例7～19岁儿童和青少年进行了记忆测查,结果看到:(一)7～19岁记忆作业水平随增龄而迅速提高,(二)根据两两相邻年龄组之间总量表分和参考各分测验成绩比较,7～19岁的记忆发展可分为7～8岁组、9岁组、10岁组、11～14岁组、16～17岁组和18～19岁组共六个年龄阶段。(三)不同记忆活动在年龄发展中表现出不同的特点:(1)无意义图形再认发展较早;(2)指向记忆和图形自由回忆发展较晚;(3)联想学习和人像特点联系,回忆发展居中。(四)策略的运用和年龄是影响记忆成绩的主要原因。(五)“临床记忆量表”可扩展于7～19岁的正常人群。
学科主题	发展心理学
语种	中文
公开日期	2013-09-06
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/8878]
专题	心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010)
推荐引用方式 GB/T 7714	孙长华,吴志平,吴振云,等. 7～19岁时期记忆的发展研究[J]. 应用心理学,1992,7(1):15-21.
APA	孙长华.,吴志平.,吴振云.,许淑莲.,闫希威.,...&蔡晓杰.(1992).7～19岁时期记忆的发展研究.应用心理学,7(1),15-21.
MLA	孙长华,et al."7～19岁时期记忆的发展研究".应用心理学 7.1(1992):15-21.