| 科研机构科普信息化的案例研究 | |
| 黎文 | |
| 2010 | |
| 会议名称 | 2010两岸三院资讯技术交流与数位资源共享 |
| 会议日期 | 2010 |
| 中文摘要 | 資訊社會和知識經濟使科技和教育日益成為國家賴以發展的兩個重要基礎。科普作為科技和教育的一個交叉環節，也因此受到越來越多的國家的政府的高度重視。各發達國家政府均通過政策、立法、組織、資金等手段，積極推動本國科普事業的發展。其中國立科研機構由於其擁有一流的專家、成果和設施這些獨特的優勢並作為國家稅收的資助者，而成為科普的主力發源點。而伴隨著ICT技術的迅猛發展及普遍應用，網路資訊傳播的跨時空、跨地域、大容量、個性化和交互性等特點，使科學資訊資源的廣泛傳播與深度開發成為可能，科研機構科普工作的資訊化得到蓬勃發展。科研機構的專家直接與公眾對話，可以使公眾親身感受到科學家的魅力；介紹最新的研究成果，可以使公眾關注科學的進展；鼓勵青少年走進科研機構實驗室進行課題研究，可以使他們嘗試在科學家的指導下自主“探究”；而通過先進的精密科學儀器展示的實驗，更可以使青少年看到在學校實驗室無法看到的科學現象。資訊化為上述工作插上了翅膀。報告對歐美發達國家在本領域的工作進行了案例研究，對於兩岸相關工作提出了展望。 |
| 学科主题 | 传播学 |
| 语种 | 中文 |
| 内容类型 | 会议论文 |
| 源URL | [http://ircnic.ac.cn/handle/311056/1807]  |
| 专题 | 计算机网络信息中心_中国科学院计算机网络信息中心(2012年前)_会议论文 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 黎文. 科研机构科普信息化的案例研究[C]. 见:2010两岸三院资讯技术交流与数位资源共享. 2010. |
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