新媒体时代高校网络思想政治教育实效性研究——基于议程设置理论的探讨

doi:10.13903/j.cnki.cn51-1575/d.2017.04.012

	新媒体时代高校网络思想政治教育实效性研究——基于议程设置理论的探讨
	洪涛; 张苗苗
刊名	党政研究
	2017-07-08
期号	2017年04期页码:115-119
关键词	高校网络思想政治教育议程设置理论
ISSN号	ISSN：2095-8048
DOI	10.13903/j.cnki.cn51-1575/d.2017.04.012
英文摘要	网络技术的迅猛发展和日益普及,对高校网络思想政治教育发展来说既是机遇,又是挑战。如何有效把握机遇、迎接挑战,成为每一个思想政治教育者不得不解决的课题。文章在研究议程设置理论与思想政治教育内在契合的基础上,深入分析了当前高校网络思想政治教育存在内容更新的滞后性、受众需求的片面性、传播方式的单一性、捕捉时机的偏后性四大问题,进而运用议程设置理论从议题选择的生活化、时机把握的精准化、传播方式的互动化、导向需求的现实化和传播平台的多样化五个方面开拓了高校网络思想政治教育实效性提升的路径,进一步证明了运用议程设置理论来指导高校网络思想政治教育实践活动,具有重要的现实意义及理论价值。
URL标识	查看原文
语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/3689]
专题	马克思主义学院
作者单位	兰州理工大学马克思主义学院
推荐引用方式 GB/T 7714	洪涛,张苗苗. 新媒体时代高校网络思想政治教育实效性研究——基于议程设置理论的探讨[J]. 党政研究,2017(2017年04期):115-119.
APA	洪涛,&张苗苗.(2017).新媒体时代高校网络思想政治教育实效性研究——基于议程设置理论的探讨.党政研究(2017年04期),115-119.
MLA	洪涛,et al."新媒体时代高校网络思想政治教育实效性研究——基于议程设置理论的探讨".党政研究 .2017年04期(2017):115-119.