CORC  > 兰州理工大学  > 兰州理工大学  > 文学院
理工科高校人文素质课程EBP模式之探讨
解梅
2013-08-11
会议日期2013
关键词理工科大学 人文素质课程 EBP模式
卷号Vol.2
英文摘要本文针对目前理工科高校人文素质教育课程设置中普遍存在的问题,提出了理工类高校人文素质课程设置的EBP模型。该模型旨在使理工科高校人文素质教育课程体系更趋科学合理,教学资源能够得到整合、优化,学生的人文素质能普遍提高.
内容类型会议论文
源URL[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/28127]  
专题文学院
作者单位兰州理工大学人文学院
推荐引用方式
GB/T 7714
解梅. 理工科高校人文素质课程EBP模式之探讨[C]. 见:. 2013.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace