认知语言学在英语教学中的应用 | |
李会丰 | |
刊名 | 开封教育学院学报 |
2015-01-20 | |
期号 | 2015年01期页码:92-93 |
关键词 | 认知语言学 认知理据 英语教学 |
ISSN号 | ISSN:1008-9640 |
英文摘要 | 认知语言学以经验主义为哲学基础,将语言教学从形式主义中解放出来,有助于提高外语教学质量。认知语言学注重主观与客观的结合,积极引导学生从认知角度进行英语学习。通过分析认知语言学对英语教学的作用与影响,采用范畴化词汇教学法和将抽象知识具体化的语法教学法,提高英语教学质量,培养学生自主学习意识,实现英语教学目标。 |
URL标识 | 查看原文 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/7775] |
专题 | 外国语学院 |
作者单位 | 兰州理工大学外国语学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李会丰. 认知语言学在英语教学中的应用[J]. 开封教育学院学报,2015(2015年01期):92-93. |
APA | 李会丰.(2015).认知语言学在英语教学中的应用.开封教育学院学报(2015年01期),92-93. |
MLA | 李会丰."认知语言学在英语教学中的应用".开封教育学院学报 .2015年01期(2015):92-93. |
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