非英语专业大学英语教学现状调查——以兰州理工大学为例

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	非英语专业大学英语教学现状调查——以兰州理工大学为例
	赵军强; 史顺良
刊名	长春理工大学学报
	2012-08-15
期号	2012年08期页码:176-180
关键词	非英语专业学生英语学习现状调查
英文摘要	采用问卷调查的形式,通过描述性统计和定量分析,分别对兰州理工大学非英语专业高低年级学生的英语学习兴趣、动机、课外学习以及对英语教学的整体评价等方面进行调查,发现他们在英语学习过程中缺乏自主性、主动性,没有正确的学习方法等问题,旨在对大学英语教学现状和学生的学习现状有一个较为清楚的了解,以便适时调整教学方法,提高学生语言水平。并在调查分析结果的基础上,对如何改进目前的现状提出了一些建议。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/11527]
专题	外国语学院
作者单位	兰州理工大学外国语学院
推荐引用方式 GB/T 7714	赵军强,史顺良. 非英语专业大学英语教学现状调查——以兰州理工大学为例[J]. 长春理工大学学报,2012(2012年08期):176-180.
APA	赵军强,&史顺良.(2012).非英语专业大学英语教学现状调查——以兰州理工大学为例.长春理工大学学报(2012年08期),176-180.
MLA	赵军强,et al."非英语专业大学英语教学现状调查——以兰州理工大学为例".长春理工大学学报 .2012年08期(2012):176-180.