当前儿童读经问题的理论争鸣及其出路

doi:10.16207/j.cnki.1001-5957.2013.05.036

	当前儿童读经问题的理论争鸣及其出路
	万远新 ; 胡晓玲
刊名	山西师大学报(社会科学版)
	2013-09-05
期号	2013年05期页码:150-153
关键词	儿童读经理论争鸣理论创新
ISSN号	ISSN：1001-5957
DOI	10.16207/j.cnki.1001-5957.2013.05.036
英文摘要	自2004年蒋庆发起儿童读经活动以来,学者们围绕儿童读经的意义和作用、儿童读经的方法等问题展开了激烈的理论争鸣。争论双方各执己见,难以达成理论共识。从学术研究的角度讲,进行儿童读经的理论探讨,要具有辩证的观点、本土的文化立场和世界的眼光;要批判地学习和吸收西方先进的现代教育理念,同时重新学习和认识我们的文化传统;要加强理论创新,寻找和构建关于儿童读经问题新的理论阐释平台。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/9934]
专题	马克思主义学院生命科学与工程学院
作者单位	1.兰州理工大学生命科学与工程学院 2.兰州大学教育学院
推荐引用方式 GB/T 7714	万远新,胡晓玲. 当前儿童读经问题的理论争鸣及其出路[J]. 山西师大学报(社会科学版),2013(2013年05期):150-153.
APA	万远新,&胡晓玲.(2013).当前儿童读经问题的理论争鸣及其出路.山西师大学报(社会科学版)(2013年05期),150-153.
MLA	万远新,et al."当前儿童读经问题的理论争鸣及其出路".山西师大学报(社会科学版) .2013年05期(2013):150-153.