掺杂留学生的混合编班课堂教学管理思考

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	掺杂留学生的混合编班课堂教学管理思考
	石启宏
刊名	产业与科技论坛
	2021-10-01
卷号	20 期号:2021,20(19)页码:253-254
关键词	混合编班课堂管理特色培养文化融合
英文摘要	为体现国家关于留学生培养的趋同化要求,国内不少高校选择将留学生和本土学生混合编班。本文结合学生的学习现状,剖析混合编班课堂中存在的问题,提出从学校、教师和学生三个不同维度优化混合编班课堂教学管理的措施。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/149680]
专题	理学院
作者单位	兰州理工大学理学院
推荐引用方式 GB/T 7714	石启宏. 掺杂留学生的混合编班课堂教学管理思考[J]. 产业与科技论坛,2021,20(2021,20(19)):253-254.
APA	石启宏.(2021).掺杂留学生的混合编班课堂教学管理思考.产业与科技论坛,20(2021,20(19)),253-254.
MLA	石启宏."掺杂留学生的混合编班课堂教学管理思考".产业与科技论坛 20.2021,20(19)(2021):253-254.