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项目式教学在工程图学课程中的探索与实践
宋鸣; 吴卓; 魏兴春; 郑敏
刊名机械制造与自动化
2014-02-20
期号2014年01期页码:89-90+93
关键词工程图学 项目式教学 三维几何建模 实践教学
ISSN号ISSN:1671-5276
DOI10.19344/j.cnki.issn1671-5276.2014.01.027
英文摘要在工程图学的教学中引入项目式教学方式,实训项目与课程内容有机地融合,随着理论教学新授知识点而不断改进,最终形成一个完善的项目。在教学过程中,将三维几何建模的思想贯穿于零件的构形设计和装配实验中,强调三维几何建模、徒手绘图和尺规绘图并重。采用以学生为主体、教师适时引导、学生自主开展学习的开放式实践教学模式,激发学生的学习热情和创造力,强化学生实践能力、创新设计能力以及团队精神的培养。
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语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/9194]  
专题机电工程学院
作者单位兰州理工大学机电工程学院
推荐引用方式
GB/T 7714
宋鸣,吴卓,魏兴春,等. 项目式教学在工程图学课程中的探索与实践[J]. 机械制造与自动化,2014(2014年01期):89-90+93.
APA 宋鸣,吴卓,魏兴春,&郑敏.(2014).项目式教学在工程图学课程中的探索与实践.机械制造与自动化(2014年01期),89-90+93.
MLA 宋鸣,et al."项目式教学在工程图学课程中的探索与实践".机械制造与自动化 .2014年01期(2014):89-90+93.
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