“新工科”背景下人工智能教学改革研究

	“新工科”背景下人工智能教学改革研究
	贵向泉; 高祯; 李立; 王瑞鹏; 谢鹏寿; 薛建彬; 张玺君; 马维俊
刊名	教育教学论坛
	2020-04-08
期号	2020年15期页码:页码：129-131
关键词	“新工科”建设人工智能教学改革创新能力
ISSN号	ISSN：1674-9324
英文摘要	"新工科"计划中的"新理念、新结构、新模式、新质量、新体系"的工程教育目标是推动研究生教育课程改革的重要动力。将新工科的建设理念与人工智能教学实践相结合,紧跟技术发展的趋势,在理论和实践结合的基础上,摒弃单一的教学方法和模式,根据实时教学情况修改和更新课程内容,充分调动学生的积极性以及培养创新能力,从而达到提高教学质量和效率的最终目标。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/56893]
专题	计算机与通信学院研究生院
作者单位	兰州理工大学
推荐引用方式 GB/T 7714	贵向泉,高祯,李立,等. “新工科”背景下人工智能教学改革研究[J]. 教育教学论坛,2020(2020年15期):页码：129-131.
APA	贵向泉.,高祯.,李立.,王瑞鹏.,谢鹏寿.,...&马维俊.(2020).“新工科”背景下人工智能教学改革研究.教育教学论坛(2020年15期),页码：129-131.
MLA	贵向泉,et al."“新工科”背景下人工智能教学改革研究".教育教学论坛 .2020年15期(2020):页码：129-131.