理工类专业核心基础课思政改革的实践与探索——以兰州理工大学“电化学原理及应用”课程为例

	理工类专业核心基础课思政改革的实践与探索——以兰州理工大学“电化学原理及应用”课程为例
	刘卯成; 孔令斌; 何玲
刊名	教育教学论坛
	2020-10-14
期号	2020-44 页码:235-236
关键词	电化学原理及应用课程思政改革理工科专业课
英文摘要	在专业核心基础课程的教学中引入思想政治教育,是新时代"立德树人"和全方位育人的重要途径。该文以兰州理工大学功能材料专业的专业核心基础课"电化学原理及应用"课程为例,对于理工科类专业基础课程如何开展课程思政改革进行了探索和尝试。通过分析课程培养目标和现阶段的学生学情,总结了课程思政改革的顶层设计理念和实践案例,为理工科类专业核心基础课的思政改革提供实践经验。
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语种	中文
内容类型	期刊论文
源URL	[http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/103592]
专题	材料科学与工程学院
作者单位	兰州理工大学材料科学与工程学院
推荐引用方式 GB/T 7714	刘卯成,孔令斌,何玲. 理工类专业核心基础课思政改革的实践与探索——以兰州理工大学“电化学原理及应用”课程为例[J]. 教育教学论坛,2020(2020-44):235-236.
APA	刘卯成,孔令斌,&何玲.(2020).理工类专业核心基础课思政改革的实践与探索——以兰州理工大学“电化学原理及应用”课程为例.教育教学论坛(2020-44),235-236.
MLA	刘卯成,et al."理工类专业核心基础课思政改革的实践与探索——以兰州理工大学“电化学原理及应用”课程为例".教育教学论坛 .2020-44(2020):235-236.