翻译类课程中国文化融合式教学改革与实践 | |
黄艳梅 | |
刊名 | 牡丹江教育学院学报
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2021-02-28 | |
期号 | 2021,(02)页码:64-66 |
关键词 | 翻译类课程 中国文化 教学改革 |
英文摘要 | 新时代下的高校翻译类课程不仅需承担培养学生的翻译能力的义务,也要承载弘扬民族文化、开拓学生视野和增强学生的民族自信心的责任。基于此,文章通过分析、总结国内外关于翻译与文化的关系的研究现状、翻译类课程中国文化融合式教学改革和实践的作用和意义,继而提出在教学实践过程中,通过教学理念、教学内容、教学方式方法和教学评价四个方面的具体融合途径。 |
URL标识 | 查看原文 |
语种 | 中文 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.lut.edu.cn/handle/2XXMBERH/147869] ![]() |
专题 | 兰州理工大学 |
作者单位 | 兰州理工大学技术工程学院外国语学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 黄艳梅. 翻译类课程中国文化融合式教学改革与实践[J]. 牡丹江教育学院学报,2021(2021,(02)):64-66. |
APA | 黄艳梅.(2021).翻译类课程中国文化融合式教学改革与实践.牡丹江教育学院学报(2021,(02)),64-66. |
MLA | 黄艳梅."翻译类课程中国文化融合式教学改革与实践".牡丹江教育学院学报 .2021,(02)(2021):64-66. |
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