CORC  > 兰州理工大学  > 兰州理工大学
抽象与回归:佛学“般若”思想和思想政治教育
何奎
刊名湖北经济学院学报(人文社会科学版)
2011-02-15
期号2011年02期页码:142-143
关键词“般若”思想 佛学 思想政治教育 抽象与回归
ISSN号ISSN:1671-0975
英文摘要佛学"般若"思想博大精深,根植于东方智慧,又超脱于世俗人间。其真义在于肇端一种认识,经由一种思辨,达到一种境界。定位于学术阈值,抽象、考辨"般若"思想,处处可见思想政治教育的因子。基于"般若"思想视角,究思思想政治教育的认识论、环境塑成、方法探索和关系审视,实现思想政治教育对佛学"般若"思想的再现与回归,进而实现佛学"般若"思想对思想政治教育的反哺,这样的考察域是思想政治教育研究的一个新窗口。
URL标识查看原文
语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/14073]  
专题兰州理工大学
文学院
作者单位兰州理工大学人文学院
推荐引用方式
GB/T 7714
何奎. 抽象与回归:佛学“般若”思想和思想政治教育[J]. 湖北经济学院学报(人文社会科学版),2011(2011年02期):142-143.
APA 何奎.(2011).抽象与回归:佛学“般若”思想和思想政治教育.湖北经济学院学报(人文社会科学版)(2011年02期),142-143.
MLA 何奎."抽象与回归:佛学“般若”思想和思想政治教育".湖北经济学院学报(人文社会科学版) .2011年02期(2011):142-143.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace