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“信息茧房”效应下大学生群体极化的教育引导策略探析
陈彪; 霍宁宁
刊名辽宁农业职业技术学院学报
2019-03-15
期号2019年02期页码:44-46+64
关键词信息茧房 群体极化 教育引导
ISSN号ISSN:1671-0517
英文摘要新媒体信息技术发展迅猛,给大学生的生活交往方式和行为思维方式都带来了极大的改变。"信息茧房"的形成引触了大学生群体极化现象,为高校思想政治教育带来了极大的挑战。面对这一挑战,高校应加强教育引导,有针对性地拿出行之有效的对策,促进教育目标的实现。
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语种中文
内容类型期刊论文
源URL[http://119.78.100.223/handle/2XXMBERH/835]  
专题兰州理工大学
作者单位兰州理工大学
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GB/T 7714
陈彪,霍宁宁. “信息茧房”效应下大学生群体极化的教育引导策略探析[J]. 辽宁农业职业技术学院学报,2019(2019年02期):44-46+64.
APA 陈彪,&霍宁宁.(2019).“信息茧房”效应下大学生群体极化的教育引导策略探析.辽宁农业职业技术学院学报(2019年02期),44-46+64.
MLA 陈彪,et al."“信息茧房”效应下大学生群体极化的教育引导策略探析".辽宁农业职业技术学院学报 .2019年02期(2019):44-46+64.
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