题名 | 元理论与溯因推理 |
作者 | 荣小雪 |
答辩日期 | 2012-06 |
文献子类 | 博士 |
授予单位 | 中国科学院研究生院 |
授予地点 | 北京 |
导师 | 袁江洋 |
关键词 | 元理论 理论 实验 溯因推理 |
学位名称 | 理学博士 |
其他题名 | Metatheory and Abduction |
学位专业 | 科学技术哲学 |
英文摘要 | 本论文从元理论与实验系统相互作用的角度论述了科学理论的产生,认为,科学理论是人类理智与经验探索之间长期而有效的互动过程中产生的,并重点论述了元理论与实验相互作用中导致新理论产生的推理过程。在理论缺位时,元理论能够代替理论引导科学家继续进行研究,并借助溯因推理产生新理论。即,元理论与经验探索之间的启发式互动导致了新理论产生,在这种互动过程中,元理论对于新理论的产生具有启发引导作用,经验则对新理论的提出具有约束和限制作用,而溯因推测则是科学认识中所使用的普遍方法。在元理论与经验的相互作用过程中,一方面,元理论借助科学推理中的溯因推测一步一步的指引着科学家的实验探索,告诉科学家下一步该做什么,不该做什么;另一方面,溯因推测在寻找理论时,则是在元理论的方向性启发下,提出新理论。最终,实验系统可以对竞争的理论作出判决性的选择。通过“元理论”概念与在“元理论”引导下实验系统的精致化进程,论文也为理解科学探索活动的哲学方法给出了辩护。首先,将被逻辑经验主义拒斥的形而上学重新请回科学哲学,将被排除在正统科学哲学研究范围之外的科学发现的逻辑纳入到科学哲学的研究之中。第二,对后实证主义哲学的观察渗透理论、整体论的迪昂——奎因论题和非充分决定性论题给予了重新解释或者理性解答,避免了科学中的相对主义和非理性主义。第三,肯定了实验在科学探究中的地位,认为实验系统是有生命的,其生命的价值在于实验系统所具有的整体判决功能。 |
语种 | 中文 |
页码 | 136 |
内容类型 | 学位论文 |
源URL | [http://ir.ihns.ac.cn/handle/311051/9300] |
专题 | 研究生_学位论文_博士论文 |
作者单位 | 中国科学院自然科学史研究所 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 荣小雪. 元理论与溯因推理[D]. 北京. 中国科学院研究生院. 2012. |
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