动作操作与怪异性对联结记忆的影响 | |
赵敏芳1; 傅小兰2,3; 李开云4; H.D.ZIMMER5 | |
刊名 | 心理与行为研究
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2020-03-20 | |
卷号 | 18期号:2页码:145-152 |
关键词 | SPT 效应 动作操作 怪异性 动作记忆 联结记忆 |
ISSN号 | 1672-0628 |
产权排序 | 2 |
文献子类 | 实证研究 |
英文摘要 | 被试操作任务(SPT)编码后的记忆成绩通常优于语词任务(VT)编码后的记忆成绩,此类现象被称为SPT效应。本研究考察动作与物体之间已有的联结程度对联结再认的SPT效应的影响。学习阶段,被试使用SPT与VT编码识记日常动作短语(动作与物体配对,如"切西瓜")和怪异动作短语(如"种锤子");测试阶段,要求被试区分"旧"、"重组合"和"新"短语。结果发现,当识记日常动作短语时,SPT条件的联结再认成绩显著高于VT条件的成绩,但是,当识记怪异动作短语时,SPT条件与VT条件的联结再认成绩无显著差异。此外,仅在VT而非SPT条件,怪异动作短语的联结再认成绩显著高于日常动作短语的成绩。研究结果表明,动作操作和刺激材料的怪异性均可促进动作与物体的联结记忆,但是两者不能对联结记忆产生叠加的促进作用。 |
URL标识 | 查看原文 |
语种 | 中文 |
国家 | 中国 |
内容类型 | 期刊论文 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/33289] ![]() |
专题 | 心理研究所_脑与认知科学国家重点实验室 |
作者单位 | 1.惠州学院教育科学学院; 2.中国科学院心理研究所脑与认知科学国家重点实验室; 3.中国科学院大学心理学系; 4.济南大学教育与心理科学学院; 5.Department of Psychology, Saarland University |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵敏芳,傅小兰,李开云,等. 动作操作与怪异性对联结记忆的影响[J]. 心理与行为研究,2020,18(2):145-152. |
APA | 赵敏芳,傅小兰,李开云,&H.D.ZIMMER.(2020).动作操作与怪异性对联结记忆的影响.心理与行为研究,18(2),145-152. |
MLA | 赵敏芳,et al."动作操作与怪异性对联结记忆的影响".心理与行为研究 18.2(2020):145-152. |
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