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	视知觉学习和视适应的交互作用
项目编号	31371030
	鲍敏
文献子类	面上项目
英文摘要	人类的感知觉系统的功能是可以随着环境、行为而改变的，这是大脑可塑性的一个反映。研究成年人大脑可塑性不仅对很多神经系统疾病的治疗有着指导意义，也对人工智能领域的发展非常重要。视知觉学习和视适应是大脑的视觉可塑性的两种重要的表现形式。以往的研究通常把它们视为彼此独立的，分别加以研究。关于视知觉学习和视适应相互关系的理论模型和研究工作都仍然匮乏。而探明它们之间的交互作用，有助于更深入地理解这两种大脑可塑性的代表，从而也给临床、人工智能等相关领域以重要的启示。因此，本项目拟运用多种手段和新的技术方法研究视知觉学习和视适应之间是否存在交互作用，特别是训练是否可以增强适应的能力，训练如何影响控制适应的多重机制，背后的神经机制如何。本项目建议的新范式将可能使测量适应的时间过程更有效和准确。本项目使用的更改现实技术也使得对成年人时间跨度为多天的长时程适应成为可能，有可能给未来治疗某些视觉疾患提供有力平台。
	2014
结束日期	2017-12-31
项目经费	70
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内容类型	项目
源URL	[http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/31140]
专题	心理研究所_认知与发展心理学研究室
作者单位	中国科学院心理研究所
推荐引用方式 GB/T 7714	鲍敏.视知觉学习和视适应的交互作用.2014.

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