数学自学辅导教学实验对学生思惟能力成长及其迁移的初步结果 | |
卢仲衡. | |
1981 | |
会议日期 | 1981-01-01 |
会议地点 | 北京 |
关键词 | 数学 自学辅导 教学实验 学生 能力 程序教学 直线式程序 中小学 教师的作用 有利因素 五十年代 课程 分枝 重复性 欧美 美国 |
国家 | 中国 |
会议录 | 中国心理学会第三次会员代表大会及建会60周年学术会议(全国第四届心理学学术会议)文摘选集(下)
![]() |
内容类型 | 会议论文 |
源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/39453] ![]() |
专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 卢仲衡.. 数学自学辅导教学实验对学生思惟能力成长及其迁移的初步结果[C]. 见:. 北京. 1981-01-01. |
个性服务 |
查看访问统计 |
相关权益政策 |
暂无数据 |
收藏/分享 |
除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。
修改评论