| 小学儿童对学校适应能力的动态比较研究 | |
| 项目编号 | 39970260 |
| 方格 | |
| 文献子类 | 面上项目 |
| 英文摘要 | 小学儿童学校适应能力的研究是当前教育导向发生重大转变时期的紧迫要求。本项目采用纵向比较与跨文化比较相结合的研究策略，探查儿童对学校适应能力及其发展过程、测量和分析各种发展变量和它们的相互关系；分析发展的普遍性和差异性；建立有关个体适应能力发展模型。为政府教育决策提供科学依据。 |
| 2000 | |
| 结束日期 | 2002-12-31 |
| 项目经费 | 12 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 项目 |
| 源URL | [http://ir.psych.ac.cn/handle/311026/31206]  |
| 专题 | 心理研究所_中国科学院心理研究所回溯数据库(1956-2010) |
| 作者单位 | 中国科学院心理研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 方格.小学儿童对学校适应能力的动态比较研究.2000. |
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