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题名	基于社会性软件的教师专业成长策略研究——以枣庄市幼儿教师为例
作者	朱梅
导师	赵建民
关键词	幼儿教师 素质教育 职业倦怠 专业成长 社会性软件 网络平台 学习共同体
学位名称	硕士
URL标识	查看原文
内容类型	学位论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6606137
专题	山东师范大学
作者单位	山东师范大学
推荐引用方式 GB/T 7714	朱梅. 基于社会性软件的教师专业成长策略研究——以枣庄市幼儿教师为例[D].

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