CORC  > 山东师范大学
布莱希特“陌生化”理论及其对语文阅读教学的启示
孙媚; 贾亚男
2008
期号26页码:121-122
关键词阅读教学 布莱希特 阅读主体 戏剧理论 感受体验 文学作品 舞台演出 阅读过程 新奇感 文学阅读
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6596079
专题山东师范大学
作者单位1.山东师范大学文学院
2.胶州第四中学
推荐引用方式
GB/T 7714
孙媚,贾亚男. 布莱希特“陌生化”理论及其对语文阅读教学的启示[J],2008(26):121-122.
APA 孙媚,&贾亚男.(2008).布莱希特“陌生化”理论及其对语文阅读教学的启示.(26),121-122.
MLA 孙媚,et al."布莱希特“陌生化”理论及其对语文阅读教学的启示"..26(2008):121-122.
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