文言文教学初高中衔接背景下的同课异构——《鸿门宴》案例解析 | |
郑翠娥; 谭立 | |
刊名 | 中学语文 |
2014 | |
页码 | 57-59 |
关键词 | 同课异构 文言文教学 《鸿门宴》 选拔性 高中语文 词性活用 浅易文言文 起始年级 教学过程 个性美 |
ISSN号 | 1000-419X |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6555932 |
专题 | 北京航空航天大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 郑翠娥,谭立. 文言文教学初高中衔接背景下的同课异构——《鸿门宴》案例解析[J]. 中学语文,2014:57-59. |
APA | 郑翠娥,&谭立.(2014).文言文教学初高中衔接背景下的同课异构——《鸿门宴》案例解析.中学语文,57-59. |
MLA | 郑翠娥,et al."文言文教学初高中衔接背景下的同课异构——《鸿门宴》案例解析".中学语文 (2014):57-59. |
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