手语语言学和认知语言学的双向性研究综述--以象似性为例 | |
李恒; 吴铃 | |
刊名 | 中国特殊教育
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2014 | |
页码 | 26-29,36 |
关键词 | 手语语言学 认知语言学 象似性 双向性 |
ISSN号 | 1007-3728 |
DOI | 10.3969/j.issn.1007-3728.2014.07.005 |
URL标识 | 查看原文 |
收录类别 | PKUCSSCI |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6554089 |
专题 | 北京航空航天大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 李恒,吴铃. 手语语言学和认知语言学的双向性研究综述--以象似性为例[J]. 中国特殊教育,2014:26-29,36. |
APA | 李恒,&吴铃.(2014).手语语言学和认知语言学的双向性研究综述--以象似性为例.中国特殊教育,26-29,36. |
MLA | 李恒,et al."手语语言学和认知语言学的双向性研究综述--以象似性为例".中国特殊教育 (2014):26-29,36. |
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