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	我国基础教育课程潜能开发：一个基于西方范式的策略分析
	焦炜[1]; 车丽娜[2]
	2016
卷号	0期号:2页码:20-25
关键词	基础教育 课程潜能 开发 策略
URL标识	查看原文
内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6433507
专题	山东师范大学
作者单位	1.[1]兰州大学教育学院 2.[2]山东师范大学课程与教学研究中心
推荐引用方式 GB/T 7714	焦炜[1],车丽娜[2]. 我国基础教育课程潜能开发：一个基于西方范式的策略分析[J],2016,0(2):20-25.
APA	焦炜[1],&车丽娜[2].(2016).我国基础教育课程潜能开发：一个基于西方范式的策略分析.,0(2),20-25.
MLA	焦炜[1],et al."我国基础教育课程潜能开发：一个基于西方范式的策略分析".0.2(2016):20-25.

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