基于初中生信息加工学习策略现状的教育思考 | |
岳爱峰[1] | |
2018 | |
卷号 | 16期号:3页码:225-226 |
关键词 | 学习策略 教育科研 信息加工 初中生 质量综合评价 教学质量 学习效率 中学校 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6428295 |
专题 | 山东师范大学 |
作者单位 | [1]山东师范大学图书馆,济南250014 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 岳爱峰[1]. 基于初中生信息加工学习策略现状的教育思考[J],2018,16(3):225-226. |
APA | 岳爱峰[1].(2018).基于初中生信息加工学习策略现状的教育思考.,16(3),225-226. |
MLA | 岳爱峰[1]."基于初中生信息加工学习策略现状的教育思考".16.3(2018):225-226. |
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