CORC  > 山东师范大学
从数理逻辑的角度看中学逻辑内容的教学
孙丹丹; 杨泽忠
2017
卷号0期号:3X页码:19-21
URL标识查看原文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6427032
专题山东师范大学
作者单位山东师范大学数学科学学院
推荐引用方式
GB/T 7714
孙丹丹,杨泽忠. 从数理逻辑的角度看中学逻辑内容的教学[J],2017,0(3X):19-21.
APA 孙丹丹,&杨泽忠.(2017).从数理逻辑的角度看中学逻辑内容的教学.,0(3X),19-21.
MLA 孙丹丹,et al."从数理逻辑的角度看中学逻辑内容的教学".0.3X(2017):19-21.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace