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中国环境教育研究的现状与问题——基于CNKI学术期刊1992—2016环境教育文献的可视化分析
张茂聪[1]; 李睿[2]; 杜文静[2]
2018
卷号33期号:1页码:112-121
关键词环境教育 可持续发展 知识图谱 可视化
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6420692
专题山东师范大学
作者单位1.[1]山东师范大学教育政策与管理研究中心,济南250014
2.[2]山东师范大学公共管理学院,济南250014
推荐引用方式
GB/T 7714
张茂聪[1],李睿[2],杜文静[2]. 中国环境教育研究的现状与问题——基于CNKI学术期刊1992—2016环境教育文献的可视化分析[J],2018,33(1):112-121.
APA 张茂聪[1],李睿[2],&杜文静[2].(2018).中国环境教育研究的现状与问题——基于CNKI学术期刊1992—2016环境教育文献的可视化分析.,33(1),112-121.
MLA 张茂聪[1],et al."中国环境教育研究的现状与问题——基于CNKI学术期刊1992—2016环境教育文献的可视化分析".33.1(2018):112-121.
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