| 浅谈翻转课堂的有效性 | |
| 岳琳[1] | |
| 2018 | |
| 卷号 | 0期号:3页码:79-79 |
| 关键词 | 学习成绩 有效性 个性化指导 实用性 学习活动 以人为本 教学效果 课堂教学 学习效果 课堂形式 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6405808 |
| 专题 | 山东师范大学 |
| 作者单位 | [1]山东师范大学基础教育集团齐鲁实验学校,山东济南250000 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 岳琳[1]. 浅谈翻转课堂的有效性[J],2018,0(3):79-79. |
| APA | 岳琳[1].(2018).浅谈翻转课堂的有效性.,0(3),79-79. |
| MLA | 岳琳[1]."浅谈翻转课堂的有效性".0.3(2018):79-79. |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论