| PBL联合多种教学法在儿科学医患沟通课程中的临床应用 | |
| 李冀; 赵峻 | |
| 2018 | |
| 卷号 | 38期号:7页码:1046-1049 |
| 关键词 | PBL教学法 情景模拟 儿科学 医学生 交流 |
| ISSN号 | 1001-6325 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1001-6325.2018.07.031 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6356613 |
| 专题 | 中国医学科学院 北京协和医学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 李冀,赵峻. PBL联合多种教学法在儿科学医患沟通课程中的临床应用[J],2018,38(7):1046-1049. |
| APA | 李冀,&赵峻.(2018).PBL联合多种教学法在儿科学医患沟通课程中的临床应用.,38(7),1046-1049. |
| MLA | 李冀,et al."PBL联合多种教学法在儿科学医患沟通课程中的临床应用".38.7(2018):1046-1049. |
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