CORC  > 山东大学
分层次教学模式在临床护理教学中的应用研究
冯玉婕; 丛云清; 李萍
刊名护理研究
2006
期号27页码:2528-2528
关键词分层 教学模式 临床护理教学 护理教学改革 效果满意 临床实习 角色转变 护士
DOI10.3969/j.issn.1009-6493.2006.27.062
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6281825
专题山东大学
作者单位1.250021,山东省立医院
2.250031,山东省建筑医院
推荐引用方式
GB/T 7714
冯玉婕,丛云清,李萍. 分层次教学模式在临床护理教学中的应用研究[J]. 护理研究,2006(27):2528-2528.
APA 冯玉婕,丛云清,&李萍.(2006).分层次教学模式在临床护理教学中的应用研究.护理研究(27),2528-2528.
MLA 冯玉婕,et al."分层次教学模式在临床护理教学中的应用研究".护理研究 .27(2006):2528-2528.
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