CORC  > 中国石油大学(北京)
地震资料地质解释研讨性教学模式的构建与实践
刊名大学教育
2018
页码86-88
关键词地震资料地质解释 课程体系 研讨性教学模式 资源勘查
ISSN号2095-3437
DOI10.3969/j.issn.2095-3437.2018.03.027
URL标识查看原文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6261027
专题中国石油大学(北京)
推荐引用方式
GB/T 7714
. 地震资料地质解释研讨性教学模式的构建与实践[J]. 大学教育,2018:86-88.
APA (2018).地震资料地质解释研讨性教学模式的构建与实践.大学教育,86-88.
MLA "地震资料地质解释研讨性教学模式的构建与实践".大学教育 (2018):86-88.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace