CORC  > 中国石油大学(北京)
师生角色互换在《造岩矿物学》实验教学中的作用探析
刊名新西部
2019
页码161-162
关键词《造岩矿物学》 师生角色互换 教学改革 作用
ISSN号1009-8607
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6252777
专题中国石油大学(北京)
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GB/T 7714
. 师生角色互换在《造岩矿物学》实验教学中的作用探析[J]. 新西部,2019:161-162.
APA (2019).师生角色互换在《造岩矿物学》实验教学中的作用探析.新西部,161-162.
MLA "师生角色互换在《造岩矿物学》实验教学中的作用探析".新西部 (2019):161-162.
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