| 美国社区学院课程设置的基本特点及经验启示——以伊利诺伊州朱丽特初级学院为例 | |
| 彭跃刚; 石伟平 | |
| 2017 | |
| 卷号 | 0期号:5页码:102-106 |
| 关键词 | 社区学院 课程设置 启示 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6210978 |
| 专题 | 贵州大学 |
| 作者单位 | 1.[1]华东师范大学职业教育与成人教育研究所,上海200062 2.[2]贵州大学高等教育研究所,贵州贵阳550025 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 彭跃刚,石伟平. 美国社区学院课程设置的基本特点及经验启示——以伊利诺伊州朱丽特初级学院为例[J],2017,0(5):102-106. |
| APA | 彭跃刚,&石伟平.(2017).美国社区学院课程设置的基本特点及经验启示——以伊利诺伊州朱丽特初级学院为例.,0(5),102-106. |
| MLA | 彭跃刚,et al."美国社区学院课程设置的基本特点及经验启示——以伊利诺伊州朱丽特初级学院为例".0.5(2017):102-106. |
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