CORC  > 山东师范大学
当前我国中小学学校课程建设的现状、问题与发展趋势
刘雪可[1]
2016-06
会议日期2016-06
关键词学校课程建设 现状 问题 发展趋势
会议录当代教育评论2016(第3辑)
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内容类型会议论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6132276
专题山东师范大学
作者单位[1]山东师范大学教师教育学院
推荐引用方式
GB/T 7714
刘雪可[1]. 当前我国中小学学校课程建设的现状、问题与发展趋势[C]. 见:. 2016-06.
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