教师教育境界的层次与提升策略 | |
于源溟 [1]; 崔云霞 [2]; 李富菊 [1] | |
2005 | |
期号 | 3页码:112-113 |
关键词 | 教育境界 境界层次 可显示性 境界提升 内美修能 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6127275 |
专题 | 山东师范大学 |
作者单位 | 1.[1]聊城大学,山东,聊城,252059 2.[2]山东师范大学,山东,济南,250014 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 于源溟 [1],崔云霞 [2],李富菊 [1]. 教师教育境界的层次与提升策略[J],2005(3):112-113. |
APA | 于源溟 [1],崔云霞 [2],&李富菊 [1].(2005).教师教育境界的层次与提升策略.(3),112-113. |
MLA | 于源溟 [1],et al."教师教育境界的层次与提升策略"..3(2005):112-113. |
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