CORC  > 山东师范大学
道德量化评价的得与失
冯永刚[1]
2018
卷号0期号:9页码:7-8
关键词道德教育过程 量化评价 得与失 道德教育改革 评价方式 价值判断 道德评价 教育实效
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6127036
专题山东师范大学
作者单位[1]山东师范大学教育学部
推荐引用方式
GB/T 7714
冯永刚[1]. 道德量化评价的得与失[J],2018,0(9):7-8.
APA 冯永刚[1].(2018).道德量化评价的得与失.,0(9),7-8.
MLA 冯永刚[1]."道德量化评价的得与失".0.9(2018):7-8.
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