CORC  > 山东师范大学
为写作教学引入源头活水
王惠兰[1]
2018
卷号0期号:7页码:38-39
关键词教学引入 写作 活水 源头 “阅读” 课堂教学环节 教学方法 教学课
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6126392
专题山东师范大学
作者单位[1]山东师范大学第二附属中学
推荐引用方式
GB/T 7714
王惠兰[1]. 为写作教学引入源头活水[J],2018,0(7):38-39.
APA 王惠兰[1].(2018).为写作教学引入源头活水.,0(7),38-39.
MLA 王惠兰[1]."为写作教学引入源头活水".0.7(2018):38-39.
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