浅析美国学校心理服务体系的特点 | |
汪亚芳[1] | |
2007 | |
期号 | 9页码:34-35 |
关键词 | 学校心理教育 美国学校 服务体系 心理服务 实践 教师 学习 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6125124 |
专题 | 山东师范大学 |
作者单位 | [1]山东师范大学图书馆 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 汪亚芳[1]. 浅析美国学校心理服务体系的特点[J],2007(9):34-35. |
APA | 汪亚芳[1].(2007).浅析美国学校心理服务体系的特点.(9),34-35. |
MLA | 汪亚芳[1]."浅析美国学校心理服务体系的特点"..9(2007):34-35. |
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