CORC  > 山东师范大学
题名母亲教养与初中生成功和失败后反应的关系:自我知觉的认知能力的中介作用
作者张仕超[1]
导师王美芳
关键词母亲自主支持 控制 反应模式 认知能力自我觉知 中介效应
学位名称教育学硕士学位
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内容类型学位论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6122653
专题山东师范大学
作者单位[1]山东师范大学
推荐引用方式
GB/T 7714
张仕超[1]. 母亲教养与初中生成功和失败后反应的关系:自我知觉的认知能力的中介作用[D].
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