CORC  > 山东师范大学
课堂教学过程不平等及对策研究
杜颜伶[1]; 刘文贤[1]; 房晓南[1]
2005
期号01X页码:10-11
关键词课堂教学过程 学生 班级 入学 学业指导 厌学情绪 教育过程 不平等 后继教育 对策研究
URL标识查看原文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6117872
专题山东师范大学
作者单位[1]山东师范大学,物理与电子科学学院,山东,济南,250014
推荐引用方式
GB/T 7714
杜颜伶[1],刘文贤[1],房晓南[1]. 课堂教学过程不平等及对策研究[J],2005(01X):10-11.
APA 杜颜伶[1],刘文贤[1],&房晓南[1].(2005).课堂教学过程不平等及对策研究.(01X),10-11.
MLA 杜颜伶[1],et al."课堂教学过程不平等及对策研究"..01X(2005):10-11.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace