CORC  > 山东师范大学
加涅的认知理论对CAI的启示
万勇; 张建萍
1996
卷号0期号:2页码:25-28
关键词认知理论 认知策略 言语信息 智慧技能 学习理论 加涅 信息加工模型 指导意义 认知过程 学习与记忆
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6101005
专题山东师范大学
作者单位1.山东师范大学电化教育系
2.山东师范大学电化教育系 济南 250014
3.济南 250014
推荐引用方式
GB/T 7714
万勇,张建萍. 加涅的认知理论对CAI的启示[J],1996,0(2):25-28.
APA 万勇,&张建萍.(1996).加涅的认知理论对CAI的启示.,0(2),25-28.
MLA 万勇,et al."加涅的认知理论对CAI的启示".0.2(1996):25-28.
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