CORC  > 贵州大学
词块教学对独立学院非英语专业学生英语阅读理解能力的影响
车霄
2017
卷号0期号:26页码:43-44
关键词词块 词块教学法 英语阅读
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6021285
专题贵州大学
作者单位[1]贵州大学明德学院
推荐引用方式
GB/T 7714
车霄. 词块教学对独立学院非英语专业学生英语阅读理解能力的影响[J],2017,0(26):43-44.
APA 车霄.(2017).词块教学对独立学院非英语专业学生英语阅读理解能力的影响.,0(26),43-44.
MLA 车霄."词块教学对独立学院非英语专业学生英语阅读理解能力的影响".0.26(2017):43-44.
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